چهارشنبه ۰۶ تير ۱۴۰۳ - 
بحران‌های محیط زیست؛
صرف نظر از رویکرد دانش تخصصیِ علوم فیزیکی و فنی (علوم اثباتی) که تنها از منظر ارزیابی محاسباتی و عدم قطعیت‌های خارجی و عینی به موضوع ریسک می‌نگرند، از اواخر قرن بیستم میلادی به این سو با گسترش عدم قطعیت‌های ناشناخته و آشکار شدن خطرات اکولوژیک و بحران‌های محیط زیستی ناشی از صنعتی شدن و پیامدهای مخرب آن ها، نظریه پردازی درباره ریسک و بحران‌های اکولوژیک، مورد توجه علوم اجتماعی قرار گرفت.
کد خبر: ۳۳۶۶۵۳ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۱/۱۹
روش های نوین تدریس ؛
دانشگاه هوشمند دانشگاهی است که اجازه انعطاف در نظم‌های فیزیکی و یادگیری محیطی را می‌دهد. در اصل، دانشگاه هوشمند علاوه بر ابزار‌های سنتی در یادگیری، فناوری را نیز در برگرفته تا به دانشجویان خود محیطی آرام برای یادگیری ارائه دهد. یادگیری موثر به دانشجویان کمک می‌کند تا آنها تکالیف خود را بطور کامل انجام دهند. بعلاوه، یک دانشگاه هوشمند دانشگاهی است که محیطی تعاملی را برای همکاری تیمی در اختیار دانشجویان قرار می‌دهد.
کد خبر: ۲۵۸۶۴۷ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۱۱/۱۲
محمدعبده ابطحی:
مدیر رَسته فناوری اطلاعات «طرح توسعه کسب و کار و اشتغال» پایدار وزارت کار از راه‌اندازی اولین بنیاد کارآفرینی توسعه فناوری‌های نوین در حوزه بلاکچین، هوش مصنوعی و اینترنت اشیاء خبر داد.
کد خبر: ۲۴۵۵۹۲ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۸/۲۹
عضو هیات مدیره شرکت بازآفرینی شهری ایران؛
وی با بیان اینکه بهسازی، نوسازی و مقاوم‌سازی واحدهای مسکونی از مقدمات افزایش تاب‌آوری شهری است، اظهار کرد: افزون بر این، پیشگیری و آینده‌نگری نیز با موضوع تاب‌آوری ارتباط دارد از همین رو باید بتوانیم جریانات جمعیتی کشور را به گونه‌ای بررسی کنیم که از روند آن در دو دهه آینده آگاه باشیم درحالی که هنوز از این مهم غافل هستیم.
کد خبر: ۲۴۴۸۰۵ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۸/۲۳
چالش‌های «طرح بوم»؛
رضوان حکیم زاده معاون آموزش ابتدایی گفت: تلویزیون در برنامه هایی باعث می‌شود والدین، کودکانشان را با هم مقایسه و حتی آنها را تحقیر کنند.وی اظهار داشت که ؛شخصاً موافق روش چرتکه نیستیم. با دکتر مهاجرانی رئیس مرکز ملی پرورش استعدادهای درخشان جلسه مشترکی داشتیم و قرار است نامه مشترکی برای مدارس ارسال کنیم که آموزش‌هایی نظیر چرتکه و کانگرو را که به نظر ما ارزش تربیتی ندارند ممنوع کند
کد خبر: ۲۱۷۰۵۶ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۴/۰۹
چیستی، چرایی و چگونگی ؛
موضوع مقاله حاضر نوعی «تحلیل فرهنگی» از جامعه و دانشگاه و آموزش عالی در ایران امروز است. در اینجا «سیاست فرهنگی دانشگاهی» منظور ماست نه سیاست فرهنگی در دانشگاه. استدلال اصلی متن این است که سیاستگذاری فرهنگی در نظام آموزش عالی ایران توجه جدی به گسترش «فرهنگ دانشگاهی» نکرده است.
کد خبر: ۱۷۵۳۲۹ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۹/۲۲
وزیر آموزش و پرورش:
بطحائی گفت: در چهل سال اخیر بعد از پیروزی انقلاب تلاش‌های زیادی انجام شده تا تحول مورد انتظار را در آموزش و پرورش ایجاد کند. این تلاش‌ها دستاوردها و آثار مثبتی داشته اما هنوز نتوانسته آن توقع و مطلوبیت نظام آموزش و پرورش را برای جامعه رقم بزند
کد خبر: ۱۶۸۸۳۹ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۸/۲۳
رونویسی در کلاس درس؛
مدیرکل دفتر آموزش دبستانی وزارت آموزش و پرورش گفت: سال‌هاست آموزش و پرورش با پدیده خستگی بچه‌ها از انجام مشق‌های تکراری مواجه است که هیچ کمکی به یادگیری آنها نمی‌کند.
کد خبر: ۱۶۰۱۳۳ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۷/۱۱
طبقه بندی جدیدی از مشاغل نوظهور؛
امروزه تهدیدهای ناشی از گسترش اتوماسیون و حذف مشاغل مختلف به خوبی قابل شناسایی هستند. با پیچیده‌تر شدن سیستمهای مجهز به هوش مصنوعی، به‌طور قطع موج جدیدی از جابهجاییهای شغلی قابل پیش‌بینی خواهد بود. این یک تصویر اضطراب‌آور است! اما در این میان موضوعی مهم همواره نادیده گرفته شده است: ظهور بسیاری از مشاغل جدید که هیچ شباهتی به مشاغل امروزی ندارند.
کد خبر: ۹۰۸۲۹ تاریخ انتشار : ۱۳۹۶/۰۸/۱۵
توسعه گردشگری مازندران؛
در جوامع پیچیده امروزی گردشگری شهری، جهت نیل به تعادلی پایدار میان نیازهای جوامع محلی، حفظ محیط زیست و ارتقاء سطح کیفیت زندگی، نیازمند شکل گیری یک نظام مدیریتی قوی شهری با نگرش سیستمی و با تأکید بر توسعه پایدار شهری می باشد.
کد خبر: ۹۰۳۸۹ تاریخ انتشار : ۱۳۹۶/۰۸/۱۳
محمد یزدانی مطرح کرد:
مشاور معاونت اجتماعی دادگستری کل استان تهران معتقد است: فضای علمی و رسانه‌ای کشور از تحقیقات، مقالات، یادداشت‌ها و اظهارنظرها درباره پدیده طلاق پر شده است؛ اما با بررسی کلی می‌توان سه راهکار را برای پیشگیری از این پدیده معرفی کرد.
کد خبر: ۲۵۴۱۲ تاریخ انتشار : ۱۳۹۵/۰۵/۲۹